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Discours scolaire et paradoxe

Discours scolaire et paradoxe

Editeur(s) : Academia


À partir d'un cadre pluridisciplinaire mettant en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite la notion de coconstruction des inégalités. La figure centrale du paradoxe fait l'objet d'une ébauche de théorisation : prise dans sa double acception (négative et positive), elle y représente simultanément l'expression de l'incommensurabilité et d'une commensurabilité possible entre l'homme et le monde.
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Indisponible provisoirement chez l'éditeur
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Grand format
25/04/2012
28,00 €

Ean : 9782296489769
Date de parution : 09/10/2015
Format et Reliure : ebook (pdf)
Pages : 240
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