Français ; lecture, écriture ; CM1, CM2 ; manuel de l'élève + mémo (édition2011)

Pour travailler la lecture et la compréhension, l'expression orale et écrite. En début d'ouvrage, le rappel des compétences du socle et une double page pour évaluer ses compétences de lecteur. Une structure en 5 modules Chaque module comprend plusieurs textes regroupés en réseau, suivis de questions de compréhension, - Chaque lecture fait l'objet d'un travail sur l'organisation du texte et l'étude de la langue pour préparer les ateliers d'écriture, - Deux ateliers d'écriture (1 par niveau) pour apprendre à rédiger, - Une lecture intégrale longue est proposée pour le plaisir de lire, - Un bilan pour faire le point sur les lectures, - La bibliothèque pour proposer d'autres oeuvres sur le thème. 2 niveaux pour gérer l'hétérogénéité et pour les classes à cours doubles, 80% des textes sont des textes intégraux (courts et longs). + Mémo de 16 pages, référentiel pour développer l'autonomie des élèves : - 5 fiches méthode pour lire et comprendre une consigne, un récit, un conte merveilleux, un documentaire et écrire un récit. - Le fonctionnement du texte. - Un répertoire de genres d'écrits : le conte, la fable, le roman, la nouvelle, la légende, le mythe, le théâtre et la poésie.