Revue Etapes n.266 : didactique visuelle

L'image a souvent l'avantage sur le mot. Elle exprime, relie, condense, dilue les concepts avec une souplesse et une spontanéité surprenante, sans jamais se heurter à l'obstacle du vocabulaire. Des livres pédagogiques à l'illustration scientifique, des planches botaniques à l'illustration presse, la didactique visuelle investit une diversité de supports pour rendre accessible et compréhensible l'information qu'elle adresse au grand public, aux enfants ou à des communautés d'experts. Comment cette pratique a-t-elle évolué au cours des siècles ?